Partenaires et rôles

La CAA est reconnue pour offrir des initiatives exceptionnelles en matière de sécurité routière en Ontario.

Le succès du Programme de brigade scolaire CAA repose sur divers partenariats bien établis entre la CAA, les services de police, les conseils scolaires, les consortiums de transport scolaire, les enseignants, les parents et les élèves bénévoles. Chaque partenaire endosse un rôle et des responsabilités. C’est cette approche qui a permis au programme d’évoluer et d’obtenir des résultats remarquables.

La CAA élabore et publie tous les documents liés à son programme de brigade scolaire. Le matériel qu’elle fournit comprend des ressources d’enseignement et des fournitures à l’intention des brigadiers, notamment des manuels, des cartes de membre et des vestes de sécurité à porter en service. En plus d’assurer une liaison périodique avec les partenaires du programme, la CAA vérifie régulièrement que les écoles respectent les normes du programme.

Les établissements scolaires autorisent la mise en place du programme; ils en confient la gestion à un enseignant, qui devient alors le superviseur du programme pour son école.

Les services de police et les consortiums de transport scolaire offrent la formation aux élèves, leur remettent le matériel rattaché au programme et veillent à ce que tous les critères soient remplis en assurant une liaison continue avec les écoles et la CAA tout au long de l’année.

Les parents et tuteurs s’engagent à encourager et à soutenir la brigade scolaire en signant un formulaire de consentement autorisant leur enfant à participer au programme.

Les Brigadiers CAA travaillent toute l’année avec les superviseurs et les chauffeurs d’autobus pour assurer la sécurité de leurs camarades lorsqu’ils traversent la rue et lorsqu’ils montent dans l’autobus ou en descendent. Ils s’efforcent de faire respecter les règles et règlements qu’ils ont appris durant leur formation.